GUSTAVO CAPONI Departamento de Filosofia Universidade Federal de Santa Catarina Ver Información Publicaciones La segunda agenda darwiniana: contribución a una historia del programa adaptacionista(Centro Vicente Lombardo Toledano: México, 2011) Função e desenho na biologia contemporânea (Editora 34 // Associação Scientiae Studia: São Paulo, 2012) Réquiem por el centauro:..
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Reconociendo la importancia que la formación de las competencias blandas deben ser un factor esencial de la educación, este documento es un aporte al fortalecimiento del concepto de que la sexualidad es parte integral de la vida de las personas (en sus diferentes etapas o edades, y en..
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Historia y Filosofía de las Ciencia.Aportes para una “nueva aulas de ciencia”,promotora de ciudadanía y valores Compiladores Mario Quintanilla Gatica Silvio Daza Rosales Henry Cabrera Castillo Descargar
III IHPST Latinoamerican Conference – Santiago de Chile 2014 La Sociedad Chilena de Didáctica, Historia y Filosofía de las Ciencias de las Ciencias BELLATERRA tiene el agrado de anunciar la Tercera Conferencia Latinoamericana de Historia, Filosofía y Didáctica de las Ciencias, a realizarse los días 17, 18 y 19 de noviembre de 2014,..
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Seminario Internacional Competencias de Pensamiento Científico:Desafíos Pendientes – 16 de abril El martes 16 de abril en el marco del Proyecto CONICYT-AKA 04, se realizó el Seminario Internacional Competencias de Pensamiento Científico: Desafíos Pendientes organizado por el Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales (GRECIA) de la Facultad..
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Escuela Verano Pontificia Universidad Católica de Chile 2 al 11 de enero 2013 «Estrategias innovadoras para la resolución de problemas científicos en el aula» Dr Mario Quintanilla
Las Competencias del Pensamiento Científico, desde las «voces» del aula.para comprar el libro escribir al email librosgrecia@gmail.com Indicando Nombre Completo Fono y dirección E-mail
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Aportamos ideas teóricas, metodológicas, investigación y herramientas innovadoras al escenario nacional e internacional de DDCCNN desde las aportaciones de las metaciencias a la educación científica… Leer más
Sociedad de Didáctica, Historia y Filosofía de las Ciencias
