Publicaciones

Racionalidad Epistemologicas y Didácticas del Profesorado de Biología en activo sobre la enseñanaza y aprendizaje del metabolismo .Aportes para el debate de una nueva clase de ciencias « Tesis « Descargas

Attribute Value
Fecha publicación October 3, 2014
Descargado 840 veces
Categorías Tesis, Doctorado

Descripción

Racionalidad Epistemologicas y Didácticas del Profesorado de Biología en activo sobre la enseñanaza y aprendizaje del metabolismo .Aportes para el debate de una nueva clase de ciencias

Para optar a grado de Doctor
Autor Luis Eduardo Ravanal Moreno
Director de Tesi Dr Mario Quintanilla Gatica

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *